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摘要:
本文调查了军医大学医患沟通教学状况;分析调查结果认为,改进医患沟通教学状况,应该制定培养目标,完善课程体系、合理安排教学内容,创新教学方法,建立医患沟通技能测评方法与标准.
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文献信息
篇名 军医大学医患沟通教学状况调查与分析
来源期刊 解放军医院管理杂志 学科 医学
关键词 医患沟通 教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1075-1077
页数 分类号 R197.32
字数 4038字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-9985.2010.11.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾勇 复旦大学教务处 40 444 11.0 20.0
2 温世浩 第二军医大学训练部医学教育教研室 83 434 10.0 15.0
3 任为民 第二军医大学训练部医学教育教研室 40 171 6.0 9.0
4 苏澎 第二军医大学训练部医学教育教研室 17 95 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
医患沟通
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
解放军医院管理杂志
月刊
1008-9985
31-1826/R
大16开
上海市翔殷路800号
4-662
1994
chi
出版文献量(篇)
9696
总下载数(次)
11
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