浅谈如何增强钳工实习效果

• 作者: 宣志江
• 来源期刊: 广西教育C（职业与高等教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 钳工实习 技能 兴趣 竞技
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 119,122
• 分类号: G71
• 字数: 2717字
• 语种: 中文

摘要

传统的钳工的教学模式往往极易令学生感到枯燥乏味,难以激发学生对钳工实习的兴趣.对此,教师应制定合理的钳工实习计划,进行读图引导和加工工艺分析,与学生同场竞技、规范示范,加强课堂巡回指导、发现问题及时解决,并用适当的方式进行总结评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宣志江		3	3	1.0	1.0