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摘要:
通过和小军的深入交谈,我发现他的困惑有以下几点:1面对即将到来的中考极度缺乏自信;2.自我概念模糊,不能客观、真实地认识自我,意识不到自身宝贵的优势和长处;3.对于别人对自己的评价和态度过于敏感。
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学生的上进源自教师的肯定与鼓励
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表扬
评价激励
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 肯定自己
来源期刊 招生考试通讯:中考版 学科 社会科学
关键词 概念模糊 认识自我 长处 敏感
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-44
页数 1页 分类号 G254.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
概念模糊
认识自我
长处
敏感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
招生考试通讯(中考版)
月刊
1006-8511
21-1353/G4
大16开
沈阳市和平区北七马路37号
1983
chi
出版文献量(篇)
2231
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0
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