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摘要:
【正】中学地理课内容丰富,有比其他学科更多的图片、图像需要演示,这样使地理教师要充分利用多媒体制作出图文并茂、形象生动、易于控制的地理课件,利用多媒体技术在地理教学中可以发挥其优势,使地理课堂教学更加多姿多
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课堂有效性
运用策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用多媒体技术,优化地理教学
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 地理教学 多媒体技术 地理课堂教学 中学地理课 地理教师 地理事物 多媒体制作 地理知识 读图能力
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G633.55
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DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 岳文英 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
地理教学
多媒体技术
地理课堂教学
中学地理课
地理教师
地理事物
多媒体制作
地理知识
读图能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
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