普通高中《体育与健康》课程实施选项教学的意义

• 作者: 袁保才
• 来源期刊: 新校园（理论版）
• 学科: 教育
• 关键词: 普通高中 体育与健康 选项教学 意义
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 151-152
• 分类号: G63
• 字数: 3280字
• 语种: 中文

摘要

选项教学是普通高中<体育与健康>课程改革的重要内容之一.本文结合笔者的体育选项教学实践.论述了实施选项教学的意义.包括选项教学能有效促进学生身心全面发展和有效促进教师素养的提高两个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁保才		12	3	1.0	1.0