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不做成长路上的孤独者
不做成长路上的孤独者
作者:
韩素静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
孤独者
成长
交流工作
以身作则
学习
同事
时间
摘要:
我总不以为然地教育学生要互相学习。多看别人的优点。可是,作为教师的我却没有以身作则。我总以工作忙为借口,很少与同事交流,即使交流也只是交流工作方面的问题,更不用说取他人之长补自己之短了。前段时间,我与同事一起外出学习一周。在这一周内,我们住的是六人宿舍,在形影不离的一周时间里,我从同伴那里学到了很多。
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文献信息
篇名
不做成长路上的孤独者
来源期刊
江西教育:教学版
学科
经济
关键词
孤独者
成长
交流工作
以身作则
学习
同事
时间
年,卷(期)
jxjyjxb-b_2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45
页数
1页
分类号
F810.423
字数
语种
DOI
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单位
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韩素静
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孤独者
成长
交流工作
以身作则
学习
同事
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研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
邮发代号:
44-6
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
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