集中认知心理教育对抗甲流医护人员负性情绪影响的对照研究

• 作者: 张帆 彭石林 武涧松 王正元 章复湘 贾殿和 闫涛 黄四梅
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 哲学
• 关键词: 集中认知心理教育 负性情绪 医护人员 甲型H1N1流感 病例对照研究 突发公共卫生事件
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 所属期刊栏目: 职业群体心理研究
• 页码范围: 295-297
• 页数: 3页
• 分类号: B84
• 字数: 3976字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨抗甲型H1N1流感医护人员负性情绪的干预方法.方法 将60名医护人员随机分为实验组和对照组,实验组进行连续7次集中认知心理教育,对照组同期常规处理,利用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、症状自评量表(SCL-90)分别在干预前,干预后,干预后2周进行测评,评定干预效果.结果 ①医护人员负性情绪与全国常模比较有显著差异(SAS:t=13.347,P＜0.01;SDS:t=3.905,P＜0.01;SCL-90:t=11.793,P＜0.01);②干预后两组SAS、SDS、SCL-90总分争5个因子减分值差异显著,实验组明显减少(P＜0.05);③干预2周后负性情绪呈现上升趋势,SCL-90抑都因子分与干预后比较差异显著(P＜0.05).结论 集中认知心理教育能够短期内集中改善抗甲流医护人员负性情绪,有较好的实用价值,但需要坚持开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王正元	解放军第二炮兵总医院医疗科	8	14	2.0	3.0
2	闫涛	解放军第二炮兵总医院医疗科	30	120	7.0	7.0
3	张帆	解放军第二炮兵总医院医疗科	27	108	7.0	9.0
4	章复湘	解放军第二炮兵总医院医疗科	1	5	1.0	1.0