基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
向量一,是沟通代数、几何与三角的工具.过去学习几何常常使用从一个图形的性质推导出另一个性质的是近代数学中重要和基本的数学概念之综合方法,比较无规律可寻,而且与代数学习没有多少关联.本文试图通过一些题例说明向量一个性质的应用,以及运用向量方法解决一些较常见且难于解决的几何问题,旨在说明运用向量法解决几何问题的简捷性.
推荐文章
巧用平面向量求解某些平面几何问题
平面向量
平面几何
长度
夹角
浅谈高中平面几何中的对称问题
高中数学
平面几何
对称问题
教学策略
谈平面几何辅助线的添加
几何
问题
辅助线
解答
教学生过好平面几何的语言关
平面几何
几何语言
训练
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析平面几何问题求解的向量方法
来源期刊 福建中学数学 学科 教育
关键词 几何问题 综合方法 向量方法 平面几何 三点共线 数学概念 向量法 性质 向量共线 近代数学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-42
页数 3页 分类号 G634.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
几何问题
综合方法
向量方法
平面几何
三点共线
数学概念
向量法
性质
向量共线
近代数学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建中学数学
月刊
35-1084/O1
16开
福建师范大学数学与计算机科学学院
34-9
1980
chi
出版文献量(篇)
4013
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1225
论文1v1指导