适应新军事变革需求探索武警院校参谋队伍任职教育的有效途径

• 作者: 孙俊田
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 武警院校 参谋队伍 任职教育
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 55-57
• 分类号: G726
• 字数: 4436字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9720.2010.10.018

摘要

由于院校对干部学员的职务调整无法干涉,所以部分学员对院校的管理不以为然,甚至有抵触情绪.要建立院校与部队共管制度.学员入学前,部队要及时将学员的详细情况通报给院校,院校定期把学员的在校表现通报给原部队.对表现突出的学员,实行院校、部队双重奖励;对问题突出的学员,视情况退回原部队.本文从培养目标模型,新型教学内容,构建新型教学内容体系,创新教学管理机制四个方面探讨了参谋队伍任职教育的有效途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙俊田		9	5	1.0	2.0