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摘要:
孩子人学之初就重视语文学习习惯的培养,并将这种习惯养成系列化,是江苏省常州市解放路小学的实践课题。他们是通过以下途径来实现这一目标的:
推荐文章
如何培养学生良好的学习习惯
学习习惯
预习方法
质疑问难
持之以恒
矫枉-育新--学生良好学习习惯培养探索
矫枉
强化训练
活动激励
通过数学教学培养小学生的学习习惯
数学
课堂教学
学习习惯
培养学生良好的学习习惯
培养
学生
习惯
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 常州解小通过四方面培养学生学习习惯
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 语文学习习惯 常州市 培养 学生 习惯养成 解放路 江苏省 孩子
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61
页数 1页 分类号 G40-092.7
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习习惯
常州市
培养
学生
习惯养成
解放路
江苏省
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
论文1v1指导