作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
国际21世纪教育委员会提出的现代教育的四大支柱之一就是教学生"学会交往",而英语课堂中的合作学习,是开发学生人际交往智能的主要途径之一.文中就学生人际交往能力的现状调查进行了分析,并提出一些提高英语合作学习实效的策略.
推荐文章
大学生人际交往的现状与对策
人际交往
心理障碍
成因
对策
大学生人际交往障碍的改善策略
人际交往
障碍
改善
大学生人际交往状况调查及对策研究
大学生
人际交往
心理障碍
贫困大学生人际交往心理障碍及对策分析
贫困学生
人际交往
障碍
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高英语合作学习实践开发学生人际交往智能
来源期刊 基础教育论坛 学科 教育
关键词 人际交往智能 合作学习 实效 策略
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 15-17
页数 分类号 G63
字数 3336字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-6023-C.2010.12.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱敏秋 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (80)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
人际交往智能
合作学习
实效
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛
周刊
1674-6023
21-1565/G4
大16开
辽宁省沈阳市
8-268,8-260,8-316
2009
chi
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
总被引数(次)
3955
论文1v1指导