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基础教育论坛2009年出版文献
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
基础教育论坛
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投稿
Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名:
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
出版文献量(篇)
11001
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2009年
6期
5期
4期
3期
2期
1期
目录
1.
浅谈新课程下数学教师的专业发展
作者:
顾继玲
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
2-4
摘要:
2.
用函数的观点看简单的线性规划
作者:
王为常
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
5-6
摘要:
3.
浅谈算法及算法的三种基本逻辑结构
作者:
邢世龙
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
7-8
摘要:
4.
数学课堂教学有效提问的策略探究
作者:
任历丰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
9-10
摘要:
5.
引导学生主动探究提高学生数学素养
作者:
龚艳森
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
11-12
摘要:
6.
递推数列的常见类型及通项求解方法
作者:
朱红喜
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
13-15
摘要:
7.
新课标数学教学应注重学生个性化发展
作者:
章云标
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
16-18
摘要:
本文针对现行数学课堂中存在以教师为主、学生为辅的教学模式的弊端,分析了学生在课堂上个性缺失的原因,并从两个方面解决学生的个性化发发展的问题,激发学生学习兴趣,让每住学生在各自的学习领域中发展...
8.
浅谈高中数学新教材教学中的几点感悟
作者:
姚建
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
19-20
摘要:
9.
高考对函数y=Asin(ωx+ψ)+k的考查例析
作者:
杨海兵
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
20-22
摘要:
10.
数学中考总复习的"高原效应"及其对策
作者:
项卫丽
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
23-25
摘要:
11.
均值不等式小析
作者:
华政权
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
25-26
摘要:
12.
例谈导数在高中数学中的应用
作者:
刘海
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
27-28
摘要:
13.
放缩法证明与数列和有关的不等式
作者:
陆国华
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
29-30
摘要:
14.
"抛物线的标准方程"教学设计及反思
作者:
丁成华
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
31-32
摘要:
15.
运用信息技术培养数学思维能力的尝试和体会
作者:
常思逊 张阳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
32-33
摘要:
数学思维能力主要是指,直观感知、观察发现、归纳类比、空间想像、抽象概括、符号表示、运算求解、数据处理、演绎证明、反思与建构等诸多方面,能够对客观事物中的数量关系和数学模式作出思考和判断.本文...
16.
高中数学有效教学初探
作者:
陈建强
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
34-36
摘要:
17.
提高数学"问题解决"教学实效性的思考
作者:
邬香君
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
37-39
摘要:
新课程改革的核心理念是以学生发展为本.学生发展是学生主体意识的觉醒和主体能力的提高.这就要求初中数学教学必须构建适应新课程理念的生成教学模式,唤醒学生的主体意识,发展学生的主体能力,促使学生...
18.
目前高中生主动学习数学状况的调查研究
作者:
吴招之
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
39-42
摘要:
叶圣陶先生有句名言:教是为了不教.学生学习数学,不应该是靠教师教会的,而是在老师引导下,靠自己主动思维活动去获取的,好老师不仅是教学生数学知识,而是激发学生自己去学数学,要让学生积极主动地参...
19.
浅议农村初中数学学困生的转化
作者:
叶海
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
43-44
摘要:
随着教学改革的深化,提高数学学困生的学习成绩,是全面完成教学任务,优化学生素质的重要方面.本文分析了学困生的因为和心理特征,试对学困生的成因和转化方法作一些探讨.
20.
如何在数学教学中进行情感教育
作者:
王芳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
45-46
摘要:
本文通过建立融洽的师生关系,挖掘数学教材中丰富的情感资源,精心创设问题情境,引导学生主动参与到数学课堂教学中,以及将数学的知识性和趣味性有机结合起来等方面论述了如何在数学教学中实施情感教育.
21.
试论文言虚词"者"的用法
作者:
杨淑琴
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年1期
页码: 
47-48
摘要:
22.
数学课堂教学中的合作学习
作者:
段子芳
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
2-3
摘要:
新一轮数学课程改革的核心之一是改善学生的学习方式,合作交流是学生学习数学的一种重要方式.数学合作学习是教学中学生学习的一种组织形式,是学生在小组或团队中为了完成共同的数学课堂学习任务,按照明...
23.
初中生数学交流能力的现状调查、分析与实践
作者:
陈健伟
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
4-7
摘要:
学生数学交流能力的状况将直接关系到课堂教学改革和学生数学能力的培养.本文通过对问卷调查表中的十二个问题反馈结果进行分析归纳,结合反馈结果反映出来的一些问题,总结出对学生数学交流能力的培养主要...
24.
数学期望在实际问题中的应用
作者:
向邦龙
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
7
摘要:
25.
让生活问题融入数学课堂
作者:
张华富
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
8
摘要:
翻开新教材,让人耳目一新,出现在我们眼前的,不再是呆板的例题和练习,而是一幅幅美丽的图片和与我们生活非常接近的事例,它是数学课程教材编制专家在充分考虑学生的心理特征、教育教学质量、数学学科特...
26.
如何用好教材里的例题
作者:
汪正旺
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
9-10
摘要:
27.
依托课堂,培养学生数学思维能力
作者:
王爱军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
11
摘要:
28.
浅谈如何提高数学课堂教学效率
作者:
张保刚
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
12
摘要:
29.
新课程理念下提高学生数学素养的有效途径
作者:
叶剑辉
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
13-14
摘要:
30.
一节课只讲一道题的教学案例
作者:
郑思忠
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2009年2期
页码: 
14-16
摘要:
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