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高考政治复习须过“三关”
高考
政治
复习
“三关”
浅谈初中阶段的数学有理数教学
初中数学
学生
有理数
有理数及其运算有效教学策略研究
有理数运算
有效教学
创设情境
自主探究
运算方法
《有理数》一章中数学思想的渗透
数学思想
转化
数形结合
特殊与一般
具体到抽象
分类和集合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有理数学习过三关
来源期刊 初中生学习指导:初一版 学科 教育
关键词 有理数 学习 负数 “数” 同学 七年级 正整数 “理”
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-41
页数 3页 分类号 G633.62
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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节点文献
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二级引证文献  (0)
2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
有理数
学习
负数
“数”
同学
七年级
正整数
“理”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
初中生学习指导:初一版
月刊
1002-820X
CN 21-1063/G4
沈阳市皇姑区宁山中路29号
出版文献量(篇)
1907
总下载数(次)
8
总被引数(次)
0
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