《几何画板》助我教学-浅谈多媒体辅助数学教学的作用

• 来源期刊: 福建中学数学
• 学科: 教育
• 关键词: 解决问题 数学知识 学生能力 应用意识 数学思维能力 辅助数学教学 培养学生 数学教学过程 几何画板 数学课程目标
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 页码范围: 46-48
• 页数: 3页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文

摘要

在课标课程背景下,数学教学过程是实现课程目标的重要途径,课程目标要求突出对学生能力的培养.在高中数学课程目标中明确指出:在数学教学过程中注重培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力,发展学生的创新意识和应用意识,提高学生数学交流表达能力、发展独立获取数学知识的能力.作为高中数学教师,我们应将培养学生的数学思维能力贯穿教学的全过程,并把其作为教育的基本目标之一.而随着计算机多媒体的出现和飞