作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
介绍了高职计算机课程教学中,教师利用课堂教学语言的艺术性提高课堂教学质量的方法和体会.
推荐文章
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
高职院校计算机课程实训教学的创新探讨
高职院校
计算机课程
实训教学
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于高职计算机课程教学中语言艺术的探索
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 课堂教学 教学语言 风趣幽默 手势 比喻
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 172-173
页数 分类号 G642.421
字数 2714字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.08.067
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 艾长春 8 12 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
教学语言
风趣幽默
手势
比喻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
论文1v1指导