超越现实功利，融合东西思维——试谈母语教学的两个深层问题

• 作者: 管然荣
• 来源期刊: 民主
• 学科: 哲学
• 关键词: 超越现实 深层问题 母语教学 现代语文教育 科学理性精神 功利 思维 教学与研究
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: B82-09

摘要

现代语文教育失误之一表现在对古典语文教育的简单化否定上。现代语文教育必须回眸源远流长的古典语文传统，以追寻汉语教学之根。语文教学的真正“化境”是把阅读与写作水乳交融的境界。如果现代语文教学与研究既能传承旧式语文教育的朴素精神和灵性神韵．又能“拿来”西方文明的科学理性精神。必将开辟一个前所未有的大境界。