一节政治课的课堂评价观察

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 非正式评价 课堂评价 情感态度与价值观 监督权 教师 评价方式 即时反馈 民主监督 学生学习 评价学生
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G633.2
• 语种: 中文

摘要

评价是教学的一个重要环节,是提高教学质量的重要手段.作为教师,我们必须根据新课程的理念,在课堂上采用适当的评价方式,促进学生学习,提高课堂教学质量.在本文中,笔者将采用课堂观察这一研究方法,通过对一节原生态课中的教学评价进行观察,并作出相关分析,探讨有效的课堂评价的特点.