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摘要:
自从课程标准降低对圆的要求后,近年来,与四边形有关的问题在中考中出现较多,分值呈上升趋势,很多地方在四边形考查上作了创新,一类“新定义”问题异军突起.浙江省台州市2009年中考数学试题第23题是一道四边形中的“新定义”问题,是一道创新型的中考好题.下面我们就循着台州考题的踪迹,看看此类问题的特点以及命题规律.
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"四边形"教学之我见
新课标
平行四边形
应用意识
复杂区域四边形网格生成的一种改进方法
行波法
有限单元法
四边形网格
岩土工程结构
小学四边形分类教学的优化建议研究
小学数学
四边形分类教学
情境
圆内接四边形面积最值的理论研究
解析几何
圆曲线
四边形
对角线
斜率
面积
最值
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 一线相连 异曲同工——对一道四边形中“新定义”型中考题的探源
来源期刊 数理化解题研究:初中版 学科 地球科学
关键词 四边形 中考 定义 课程标准 上升趋势 数学试题 台州市 创新型
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8-10
页数 3页 分类号 P731.23
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈林香 25 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
四边形
中考
定义
课程标准
上升趋势
数学试题
台州市
创新型
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化解题研究(初中版)
月刊
1008-0333
23-1413/G4
16开
哈尔滨市道里区田地街100号
14-272
1997
chi
出版文献量(篇)
6731
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1
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