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摘要:
在教学实践中,我们不难发现,大部分学生惧怕作文,把作文看做是沉重的包袱。作文时搜肠刮肚,或东拼西凑,应付了事;或内容空洞,言之无物;或脱离生活,胡编乱造;或无病呻吟,缺乏真情实感。有的学生甚至在作文课上一筹莫展,任由时光流逝,学生作文能力普遍不高。怎样让作文变得轻松自如呢?在新“课标”的背景下,我从以下几个方面进行了有益的探索和实践,收到较好的效果。
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文献信息
篇名 如何让作文变得轻松自如
来源期刊 作文教学研究 学科 教育
关键词 作文课 教学实践 真情实感 作文能力 学生
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.24
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作者信息
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1 曾显禄 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
作文课
教学实践
真情实感
作文能力
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报:作文教学研究
双月刊
1673-2596
15-1341/C
内蒙古赤峰市红山区长青街5段11号
16-139
出版文献量(篇)
6687
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5
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0
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