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摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学.通过以化学实验为主的多种探究活动,能使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,促进学习方式的转变,培养学生的科学态度和素养,提高学生的科学思维品质,加强学生的创新精神和实践能力.
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文献信息
篇名 探究实验的科学性与严谨性
来源期刊 教学仪器与实验 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田长明 江苏省苏州市吴中区教育局教研室 29 7 1.0 2.0
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相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
总下载数(次)
21
总被引数(次)
5768
论文1v1指导