研究,让学生成为课堂主人-《滕王阁序》教学简案及思路解说

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 关键词: 基本内容 教师 研究问题 滕王阁序 研究价值 教学设计 学生研究 李广难封 教学过程 译文
• 年，卷（期）: 2010,（Z1）
• 页码范围: 19-21
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

教学简案[教学目的]1.了解文中作者的感情变化及人生态度.2.掌握文中重要的文言、文化知识点.[教学重点]理清、掌握作者的人生态度.[教学难点]梳理并深入理解文中涉及的典故.[教学课时]2课时[教学方法]讨论研究[教学过程]一、导入新课(略)二、分析课文