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摘要:
为了定量描述教育创新这个动态系统的变化规律、增长演变过程,利用微分方程的理论与方法,在考虑教育与环境之间的相互关系的条件下,对具有代表性的单一创新型建立了微分方程模型,对教育互补型、教育竞争型、教育替代型分别建立了微分方程组模型,并得到了模型的稳定点、非稳定点及稳定性条件.通过对模型的分析,得到了教育创新系统是一个稳定系统的结论,以及教育与环境之间的最佳协调条件.这些模型可为模拟与预测新旧教育更替、结果演变过程及构建研究型大学提供一定的理论依据.
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文献信息
篇名 基于动态系统的教育创新模型
来源期刊 哈尔滨工程大学学报 学科 数学
关键词 教育创新 增长效应 平稳点 稳定条件
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 542-546
页数 分类号 O29
字数 3463字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-7043.2010.04.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施久玉 哈尔滨工程大学理学院 17 102 5.0 9.0
2 柴艳有 哈尔滨工程大学理学院 22 95 5.0 9.0
3 李实 哈尔滨工程大学理学院 4 246 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新
增长效应
平稳点
稳定条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
哈尔滨工程大学学报
月刊
1006-7043
23-1390/U
大16开
哈尔滨市南岗区南通大街145号1号楼
14-111
1980
chi
出版文献量(篇)
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16
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