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摘要:
基于"促进学生综合素养提升"的课改理念及当下对健康饮食和环境教育的关注,本研究概述了由学生在校园内自主建立、经营和管理一个有机农场即"体验现代农业"为载体的教学和综合实践活动模式,即在分析建立校园有机农场可行性的基础上,配合"建设校园有机农场"、"管理校园有机农场"和"经营校园有机农场"三个步骤,分别开展"学习现代农业知识"、"进行现代农业探究"和"做现代农夫体验"三个方面的实践研究."体验现代农业"载体模式提高了学生的综合素养.培养了具有较高道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现的优秀学生.
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文献信息
篇名 以"体验现代农业"为载体培养高中生综合素养的实践研究
来源期刊 中学生物学 学科 教育
关键词 体验现代农业 有机农场 综合素养
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-48
页数 分类号 G633.91
字数 4221字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-7586.2010.09.021
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨玲 10 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
体验现代农业
有机农场
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生物学
月刊
1003-7586
32-1232/Q
大16开
南京市文苑路1号
28-68
1985
chi
出版文献量(篇)
6972
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21
总被引数(次)
8150
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