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摘要:
"双师型"教师队伍的质量,己成为职教改革成败的关键,专业技能教学水平认证培训的目的是培养重技能、高水平的"双师型"师资,培训基地建设应以科学发展观为指导,从思想认识、基地定位、管理制度、培训方案、可持续发展的保障等几个方面综合地、科学地进行规划,并采取有效的措施,才能达到预期的效果.
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文献信息
篇名 以科学发展观指导高职专业技能教学水平认证培训基地的建设
来源期刊 化工时刊 学科 教育
关键词 科学发展观专业技能教学水平认证培训基地建设
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 边缘论坛
研究方向 页码范围 75-77
页数 3页 分类号 G71
字数 3803字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-154X.2010.1.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汤光华 51 193 8.0 11.0
2 匡芬芳 23 42 4.0 5.0
3 曾春霞 21 32 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观专业技能教学水平认证培训基地建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
化工时刊
月刊
1002-154X
32-1320/TQ
大16开
南京四牌楼东南大学五五楼四楼
28-256
1987
chi
出版文献量(篇)
5007
总下载数(次)
19
总被引数(次)
25444
论文1v1指导