唤醒学生探究欲的过程就是教育

• 来源期刊: 基础教育课程
• 学科: 教育
• 关键词: 心智状态 学生 学校教育 事实 探究 生命活力 异想天开 批判性思维 成长过程 认知过程
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 72
• 页数: 1页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

在教育或认知过程中企图略去事实与过程而从抽象开始,就如同在成长过程中企图略去童年而从18岁开始一样是异想天开的.人一旦失去了感受、体验事实的机会,也就失去了生命活力.