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摘要:
记得,在我上幼儿园的时候,妈妈就对我说,在生活中有一些知识,你必须要懂得,不但要懂,还要行动。老师也说.生活中的一些常识是一种修养、一种品德,对我们一生都有用的。下面,我就说说这些常识吧。
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运用情境教学提升农村中学思想品德课法律常识教学的实效性
情境教学
思想品德课
法律常识
实效性
农村中学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 常识 修养 品德
来源期刊 小主人报 学科 教育
关键词 初等教育 素质教育 品德 儿童
年,卷(期) xzrb_2010,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25
页数 1页 分类号 G620
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 竺琦清(图) 上海市娄山中学初二(2)班 15 0 0.0 0.0
2 曾智 广东省珠海市香华实验学校五(4)班 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初等教育
素质教育
品德
儿童
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小主人报
月刊
1672-9978
31-2059/C
上海市安西路427号
4-771
出版文献量(篇)
6830
总下载数(次)
4
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