小学数学教学与德育工作的有效整合

• 作者: 农保雄
• 来源期刊: 企业科技与发展
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 德育 整合
• 年，卷（期）: 2010,（22）
• 页码范围: 357-359
• 分类号: G623.5
• 字数: 3449字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-0688.2010.22.131

摘要

义务教育阶段的数学课程的出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.结合教学课程进行德育教育是我国中小学数学课程目标的一个显著特点.在使用新教材的背景下,如何将数学课堂教学与德育工作有效整合?就此,笔者结合教学实践就数学课程课堂教学过程、教学内容、学习方式与德育工作的有效整合总结自己的做法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	农保雄		1	6	1.0	1.0