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原文服务方: 新课程       
摘要:
伴随新课改和素质教育的纵深推进,倡导培养学生德智体美劳综合能力的全面发展.尤其是德育,将直接影响着小学生的认知和行为意识,帮助孩子从小树立正确的人生观、价值观和道德标准,能够使孩子一生受益.在校园生活中,班主任与小学生接触最多,承担着较为重要的德育工作内容.如何多途径、多角度地对小学生进行德育,切实提升德育工作效果,是广大教育工作者较为关注的话题.在此,结合实践,谈谈几点建议,以期为推动小学德育教学的有效开展提供助力.
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篇名 小学班主任有效开展德育工作探讨
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学教学 有效开展 德育教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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