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高中数学课程改革中学法指导的探究
高中数学课程改革中学法指导的探究
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摘要：
数学学习方法指导，简称数学学法指导，是“学会学习”的一个重要组成部分，要帮助每一个学生去寻找掌握符合自己实际的学法
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文献信息
| 篇名 | 高中数学课程改革中学法指导的探究 | ||
| 来源期刊 | 中国校园导刊：教育版 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 策略 问题 归纳 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（12） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.6 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中国校园导刊：教育版
主办单位：
新闻出版报社
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
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创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1222
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