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高职教学方法改革与创新探讨
高职教学方法改革与创新探讨
作者:
苏嘉玲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
创造思维能力
改革教学
方法
创新教学模式
摘要:
教学模式实施的关键是任课教师,教师的教学方法就是为了完成某学科的教学任务所采用的方法,为了有效地激发学生的学习兴趣和积极性,进一步挖掘学生的学习思维能力和创新能力.教师在教学方法上应不断改革和创新,并根据学生的实际情况,做到因人而异、因材施教,培养学生的创造性思维,使学生学会如何分析问题和解决问题,为培养现代企业应用型人才开创新的教学模式.
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文献信息
篇名
高职教学方法改革与创新探讨
来源期刊
广西教育C(职业与高等教育版)
学科
教育
关键词
创造思维能力
改革教学
方法
创新教学模式
年,卷(期)
2010,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
96-98
页数
分类号
G71
字数
4101字
语种
中文
DOI
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作者信息
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苏嘉玲
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改革教学
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创新教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
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9663
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