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摘要:
物理是一门以实验为基础的学科,是知识应用和知识再创造的最佳工具和途径,但当前的中学物理实验教学的现状却令人担忧.实验在物理教学中占有很重要的位置,本文介绍了当前我国物理实验教学的现状,提出了改革的建议.
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文献信息
篇名 对高中物理实验教学的探究
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 高中物理 实验教学 改革
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-163
页数 分类号 G63
字数 2054字 语种 中文
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研究主题发展历程
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高中物理
实验教学
改革
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期刊影响力
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