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摘要:
本文从方法论的角度探讨如何在学生工作中实践科学发展观,比较阐述了科学发展观的第一要义和学生工作的价值,科学发展观的核心和学生工作的理念,科学发展观的基本要求与学生工作的机制,科学发展观的根本方法和学生工作的方式:
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发展
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学发展观指导下的高校学生工作
来源期刊 当代教育论坛:综合版 学科 教育
关键词 科学发展观 高校学生工作 价值 理念 机制 方式
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36-37
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李新瑾 15 55 4.0 7.0
2 张丽华 23 37 4.0 5.0
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
高校学生工作
价值
理念
机制
方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
月刊
1671-8305
43-1391/G4
长沙市教育街11号
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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