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摘要:
在中职学校教学过程中,学生普遍存在学习基础薄弱、课程学习兴趣淡漠、自信心不足等现状.本文以中职数学课程为例,寻找提高中职学生数学学习兴趣的有效策略.
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文献信息
篇名 对中职学生数学学习兴趣培养的探讨
来源期刊 中等职业教育(理论) 学科 教育
关键词 中职 数学学习兴趣 动机 氛围
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-32
页数 分类号 G71
字数 3658字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-783X-B.2010.09.014
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄另竹 3 27 2.0 3.0
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