作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
阅读是对书面语言的理解过程.阅读理解在中国中学生英语教学中的重要性已经世所公认.根据认知理论,在阅读理解中有一些因素起着非常重要的作用. 本文以文件综述的方式对影响英语阅读理解的各种因素进行了探讨.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 Factors Affecting Reading Comprehension Process
来源期刊 中学生英语(教师版) 学科 教育
关键词 Reading comprehension affecting factors
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-122
页数 分类号 G63
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1984(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
1987(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
Reading comprehension
affecting
factors
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2071
总下载数(次)
3
总被引数(次)
1864
论文1v1指导