“一意孤行”的求真精神——徐悲鸿美术教育思想体系浅论

• 作者: 张安华
• 来源期刊: 美与时代：下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 现代美术教育 求真精神 教育思想体系 徐悲鸿 传统教育观念 美术教育思想 写实主义 中国画
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 页码范围: 122-123
• 页数: 2页
• 分类号: G640

摘要

作为中国现代美术教育的奠基人之一，徐悲鸿“一意孤行”地强调以科学的求真精神寓于美术教育。他提倡用西方绘画的写实主义手法来复兴中国画，反对表现主义，并指出素描教学是美术教学的基础，建立了有别于传统教育观念的新型教学体系。可以说，他的教学实践是对中国传统美术教育的革新，同时也促进了中国美术教育由传统向现代的转型。在当代，中国的美术教育依然面临着很多问题，因此研究徐悲鸿写实主义的美术教育思想有着重要的现实意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张安华	东南大学艺术学院	12	13	2.0	3.0