优化中学化学教学方法探讨

• 作者: 蔡玲
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 中学化学 化学基础知识 学习方法 教学方法探讨 知识的基础 实验操作技能 心理学理论 教学设计理论
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 页码范围: 74-75
• 页数: 2页
• 分类号: G633.8

摘要

【正】在中学化学教学中,我们充分发挥教师的主导作用,学生是认识活动的主体,怎样使学生牢固掌握化学基础知识和基本技能,同时发展智力,培养各方面的能力,强化科学

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡玲		2	0	0.0	0.0