对当前初中语文教学现状的分析探究

• 作者: 施金花
• 来源期刊: 文理导航(中旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 教学 现状 分析 探究
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 14
• 分类号: G63
• 字数: 2062字
• 语种: 中文

摘要

当前的初中语文教学工作,正处于教学改革向深水区迈进的关键时期.随着新课程改革的深入推进,一些与新课程理念不相适应的现象,如应试教育观念影响、教学手段方式陈旧、教学空间限制等,已经成为了制约教学成效提升的阻碍,在教育教学工作中要加以重视.深入分析根源,创新工作举措,有效提升教学成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施金花		2	1	1.0	1.0