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摘要:
动态几何问题考察的是图形运动过程中几何对象之间的关系,这对学生的空间观念和推理能力是一个考验,它在考查学生形象思维和以运动观点思考问题的能力方面具有积极的作用,既能够关注对结果性目标达成状况的考查,又能够关注对一些过程性目标达成状况的考查,有利于课程改革的持续性发展和有效推进.
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文献信息
篇名 超级画板在研制中考数学动态几何问题中的应用研究
来源期刊 福建教学研究 学科 教育
关键词 几何问题 超级画板 动态 应用 数学 中考 推理能力 学生形象
年,卷(期) fjjxyj_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-37
页数 3页 分类号 G633.63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 左传波 广州大学计算教育软件研究所 2 2 1.0 1.0
2 严桂光 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
几何问题
超级画板
动态
应用
数学
中考
推理能力
学生形象
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建教学研究
半年刊
福州市五四路217号13层
出版文献量(篇)
6101
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