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福建教学研究期刊
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福建教学研究2010年第5期出版文献
出版文献量(篇)
6101
总下载数(次)
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福建教学研究
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本刊是经国家新闻出版总署正式批准,面向国内外公开发行的国家期刊,《中国核心期刊(遴选)数据库》、《中国期刊全文数据库》、《中国期刊网》等数据库全文收录期刊,杂志集权威性、理论性与专业性于一体,具有很高的学术价值,是作者科研、晋级等方面的权威依据,欢迎广大作者积极撰写论文,踊跃投稿!
主办单位:
福建省普通教育教学研究室
ISSN:
CN:
出版周期:
半年刊
邮编:
350003
地址:
福州市五四路217号13层
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目录
1.
运用最近发展区理论 设计科学探究程序——例谈提高科学探究实效性的教学策略
作者:
严士线
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
1
摘要:
为了进一步深化素质教育.更好地推进高中物理新课程实验,切实提高物理课堂探究教学的实效性,2006年,我们向省普教室申请了2007-2010年度全国物理教育科研课题《科学探究教学与实践的研究》...
2.
新课程高一物理衔接问题的有效解决——“低起点,小步走,严要求,树信心”教学策略的实施
作者:
林杰
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
5-6
摘要:
在新课程一轮的物理教学实践中.有许多值得反思的地方。其中,高一物理教学中初、高中衔接问题,是普遍存在的难题。本文主要针对这个问题解决的措施进行反思和总结,以便更好开展新课程物理教学.努力提高...
3.
网络环境下高中生物协作学习模式初探
作者:
林鑫
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
7-8
摘要:
在二十一世纪这个信息化的社会中,网络深刻影响着人类生活的一切领域,逐渐成为人们获取知识的主要渠道。随着网络技术和教学技术的不断发展与融合,网络与基础教育的结合已成为教育改革的一大趋势.多媒体...
4.
实施学案导学 提高课堂实效
作者:
卢晖
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
9-10
摘要:
“学案”是教师为学生每节课的学习设计的有学习目标、学习过程、学习内容的课堂学习活动的方案。“学案导学”就是以学案为依托,以教师为主导,以学生为主体,以创新性、发展性为目标.实现学习的可持续发...
5.
合理创设探究活动 提高生物教学有效性
作者:
周美英
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
10-11
摘要:
有效的教学活动能够有效激发学生学习的主动性,促使他们积极参与学习,自主探索,获取并真正理解知识。同时,可以充分培养学生的创新精神和实践能力,形成良好的情感、正确的态度和价值观,从而促进学生全...
6.
浅谈新课标数学教学中非智力因素的培养
作者:
陈杰明
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
12-14
摘要:
一、中学数学教学中的智力与非智力因素的关系 中学生正处于学生生理、心理变化的时期.他们的兴趣爱好、个性品质、行为习惯、人生观、世界观等都正由可塑向定型逐渐转化.他们虽有强烈的好奇心和求知欲...
7.
高中生物课堂教学的探究活动
作者:
黄玲
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
15-17
摘要:
一、论题的产生 理论依据。主要有:杜威的做中学理论、布鲁纳的认知结构学习论、魏书生“恒星”理论、陶行知的教育理论、建构主义理论等。
8.
创设情境 激发兴趣
作者:
潘公坦
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
18-19
摘要:
《化学课程标准》提出了“以学生发展为本”观念,构建全面提高学生素质.发展健康个性,加强学生的基础性学习,强化发展性学习和创造性学习的课程教材体系。因此,教师在教学中通过精心设计生动情境,有效...
9.
对数学课堂情境创设的若干建议
作者:
傅素梅
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
19-20
摘要:
数学课堂教学是素质教育的主要渠道之一.加强对学生非智力因素的培养,激发学生兴趣,是实施素质教育的有效措施.兴趣是影响学生学习积极性的直接心理因素,诱发学习兴趣就是根据学生的心理特征,利用数学...
10.
实施照顾差异的课堂教学策略
作者:
谢行权
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
21-23
摘要:
教师们在课堂中面对的永远是一群发展不均衡的学生。同一个学生,也许他在这方面很优秀,在另一方面却不行.在某一段时间差劲,在另一段时间却有一定的进步,这就是个体差异。只要有人群,就存在差异,就象...
11.
提高生物课堂交流的有效性
作者:
郑云琴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
24-25
摘要:
“如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人都有两个思想,甚至多于两个思想。”这是英国文学家肖伯纳的名言。而课堂交流就是一种思想交换,它通过师生之间、生生之间的沟通,进行思维的碰撞...
12.
电场单元复习初探
作者:
马勇忠
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
25-27
摘要:
电场知识的教学是整个电磁学的开篇,有很多基础概念,对恒定电流、磁场等后续知识的学习起着铺垫作用。和必修1、2的知识相比,这个单元概念杂、规律多,同时也十分抽象,一些基本概念如电场等看不见、摸...
13.
创设问题情境点燃数学兴趣的思维火花
作者:
陈和兴
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
28-29
摘要:
学生乐于学习是确保教学有效性的重要因素,也是教学成功的标志.教育家赞可夫说过:“教学法一旦触及学生的情绪和意志领域,这种教学法就能发挥高度的有效作用.”在教学过程中,师生情感直接影响到学生的...
14.
谈新课程高考元素化合物知识的复习方法
作者:
廖甫钦
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
30-31
摘要:
新课程化学学科的核心价值是:化学学科思想、学科方法及实际应用。体现这一核心价值的是化学概念、化学原理、化学研究的基本方法等核心知识,而支撑化学核心知识的载体是元素化合物知识。
15.
高中数学课堂如何激活学生的思维
作者:
王家添
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
32-33
摘要:
当前.数学教改的新理念、新观点真可谓“百花争艳,百家争鸣”,虽然说法不一样,但其核心和目的却异曲同工,那就是加强互动,启迪思维,致力提高课堂教学效果.下面,就高中数学课堂如何激活学生思维略谈...
16.
培养学生带着“问题意识”去学习
作者:
曹齐平
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
33-35
摘要:
现代教育的特征充分展现人的主体性,追求人的全面发展。叶圣陶先生曾说过“教是为了用不着教.”这句话既道出了教学的目的,又道出了学生掌握方法后能自主获取知识去寻求发展.因此培养学生的自学能力,让...
17.
农村高中新课程化学实验教学的实践与思考
作者:
何明华
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
36-37
摘要:
化学是一门以实验为基础的自然科学,《化学课程标准》中把“发展科学探究能力”作为高中化学新课程的一项重要指标,而化学实验教学是培养学生探究意识.发展科学探究能力的重要方式。通过新课程实践,笔者...
18.
浅谈物理课堂教学中学生思维能力的培养
作者:
林飞
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
37-38
摘要:
课改理念要求:学生必须体验科学探究的过程,学会一定的科学思维方法,以解决自身学习、生活、工作和社会决策中遇到的问题,为学生的终身发展奠定基础,为社会的可持续发展提供支撑。
19.
关注学生成长 提高课堂效率
作者:
陈利灯
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
39-40
摘要:
人生的学生时段.处在学校的时间占去多数,而在学校里课堂时间又占去多数,因此.我们只有努力使每一个课堂效率都达到最大化,才是真正关注了学生的生命质量,也才能真正落实素质教育。在课堂上,通过老师...
20.
谈高中新课程化学习题的采编
作者:
陈斐
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
41-42
摘要:
当前.市场上的教辅材料、网络上的学科资源库可谓铺天盖地。但有些题目理念过时、繁难偏旧、要求不当、设计粗糙,甚至出现科学性错误。教师在享受网络带来的方便的同时,如何甄别、筛选、设计出符合课程标...
21.
影响初三学生体育中考锻炼积极性的因素分析
作者:
林碧兰
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
42-43
摘要:
一、背景 随着体育中考在中学的实施,关于体育中考的研究已经引起了学者的注意,较多的研究成果为我们进一步认识和开展体育中考工作提供了强有力的理论和实践的帮助.但已有的研究主要集中在对体育中考...
22.
如何降低学生的出错率
作者:
曾宝元
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
44-45
摘要:
在日常的教学工作中,老师为学生形形色色的错误而苦恼.而面对学生的错误,受教学时间、教学任务、教学进度等因素的影响.绝大多数老师都是将正确的答案展示给学生,使学生能够理解、听懂、接受正确答案就...
23.
浅谈生物教学中后进生的转化策略
作者:
梁昆友
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
46-47
摘要:
教学中总是会遇到这样的难题,每个班级中往往有部分学生跟不上学习步伐,成绩落后,究其原因:其一是学生生物学知识基础差:其二是学生学习缺乏主动性。学生基础差,学习兴趣低,导致学习被动;学习主动性...
24.
谈化学教学过程中的创新教育
作者:
郑启昌
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
47-48
摘要:
创新教育是化学学科自身发展的客观要求,化学对社会的发展起着巨大的椎动作用。例如,化学知识的应用,使人们研制的各种高、精、尖材料大放异彩,推动着核能、宁航、电脑以及人体基因等高科技事业的发展....
25.
前进中的福州第七中学
作者:
刊名:
福建教学研究
发表期刊:
2010年5期
页码: 
F0002,F0003,F0004
摘要:
福州第七中学创办于1942年,是一所历史悠久,具有光荣传统和深厚文化积淀的省三级达标中学。校园布局合理,设施齐全。学校现有初高中53个教学班,在校师生近3000人。师资力量雄厚,现有教职工1...
福建教学研究基本信息
刊名
福建教学研究
主编
郑云清
曾用名
主办单位
福建省普通教育教学研究室
主管单位
福建省教育厅
出版周期
半年刊
语种
ISSN
CN
邮编
350003
电子邮箱
fjjxyj01@126.com
电话
0591-87801
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