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摘要:
针对传统教育“重分数,轻素质;重灌输,轻主体;重文字,轻文化;重课内,轻课外”等诸多弊病,湖南省湘潭县30余所学校加入了全国“小学语文发展与创新教育”课题研究。各实验学校遵循“实行大众教育科研,促进师生健康发展”的基本理念,通过校本研究、区域交流、全国研讨等途径,以“教室小课堂、校内中课堂、社会大课堂”为载体,
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文献信息
篇名 湘潭县“发展与创新教育”课题研究取得阶段性成果
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 课题研究 创新教育 湘潭县 成果 实验学校 社会大课堂 传统教育 小学语文
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号 G40-03
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研究主题发展历程
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课题研究
创新教育
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实验学校
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传统教育
小学语文
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小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
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12315
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