作者:
原文服务方: 中国纺织       
摘要:
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巧用示弱策略 促进学生发展
化学概念
化学理论
教师示弱
有效学习
学会"示弱",与孩子们共成长!
核心素养
教育思想
逞强
示弱
有爱
从中国古代启发诱导教育思想学习“教师示弱”策略
中国古代
启发诱导思想
教师示弱
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 化纤不甘示弱
来源期刊 中国纺织 学科
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 特别报道
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-6013.2010.02.013
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相关学者/机构
期刊影响力
中国纺织
月刊
0529-6013
11-4616/D
大16开
1950-01-01
chi
出版文献量(篇)
12287
总下载数(次)
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3169
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