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初中学生数学学习能力的培养策略
初中学生数学学习能力的培养策略
作者:
刘功林
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学学习能力
初中学生
培养策略
中学数学教学
能力的培养
可持续发展
数学知识
综合能力
摘要:
数学教学既要使学生掌握必要的数学知识,又要培养学生各方面的综合能力,寓能力的培养于数学教学之中是中学数学教学的长期任务,也是为社会培养高素质合格人才的需要。而学习能力又是学生可持续发展的前提,因此学习能力的培养尤为重要。
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文献信息
篇名
初中学生数学学习能力的培养策略
来源期刊
当代教育论坛:教学版
学科
教育
关键词
数学学习能力
初中学生
培养策略
中学数学教学
能力的培养
可持续发展
数学知识
综合能力
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79
页数
1页
分类号
G633.6
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘功林
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初中学生
培养策略
中学数学教学
能力的培养
可持续发展
数学知识
综合能力
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
当代教育论坛(教学版)
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
大16开
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
4834
总下载数(次)
11
总被引数(次)
16077
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