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摘要:
当前高校学生主流意识形态教育实效性不足,学生缺乏认同感,大众传媒缺乏相关规范导向,要从思想上重视,加强主流意识形态正面灌输,从方法上予以改造和创新,加强主流意识形态教育的针对性、实效性和主动性.
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“四体”功能
大学生
主流意识形态
教育机制
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网络主体间性
大学生
主流意识形态
认同
策略
当代大学生意识形态安全教育的挑战与对策
当代大学生
意识形态
安全教育
新媒体背景下高校大学生主流意识形态教育工作思考
新媒体
高等院校
大学生
意识形态
思想政治教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 当代大学生主流意识形态教育研究
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 当代 大学生 主流意识形态 教育研究
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 92-93
页数 分类号 G641
字数 3146字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2010.02.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵平 安徽师范大学政法学院 63 217 6.0 13.0
2 徐运华 安徽师范大学政法学院 3 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
当代
大学生
主流意识形态
教育研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
总下载数(次)
28
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