网络主体间性视域下大学生主流意识形态认同的实现

• 作者: 郭长伟
• 来源期刊: 南宁师范大学学报（哲学社会科学版）
• 关键词: 网络主体间性 大学生 主流意识形态 认同 策略
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 69-73,91
• 页数: 6页
• 分类号: G41
• 语种: 中文
• DOI: 10.16601/j.cnki.issn1002-5227.2018.04.014

摘要

主体间性强调具备内在相关与统一的多主体之间,依托对话、交流实现互动,形成和谐共生关系.主体间性作为不同主体间的存在方式,体现关系属性.科学认识主体间性有助于厘清主流意识形态认同中的师生关系,实现和谐对话、互动与交流,便于在大学生中做好主流意识形态教育.与此同时,网络的开放性、交互性与平等性特点,为大学生主体间性的主流意识形态认同,提供了重要平台.因此,研究网络主体间性视域的大学生主流意识形态认同,具有重要价值.