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摘要:
生活中成人习惯要求幼儿"听话"、 "乖"等,殊不知,如此要求不利于幼儿独立性的培养.本文从重新审视幼儿的"听话"这个角度来阐述如何培养幼儿的"独立性".
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如何培养幼儿的独立性
幼儿
独立性
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关键词云
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文献信息
篇名 重新审视"听话"与幼儿"独立性"的发展
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 听话 独立性 培养
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 学前教育研究
研究方向 页码范围 188
页数 分类号 G61
字数 2142字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢晓燕 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
听话
独立性
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
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