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原文服务方: 新课程       
摘要:
幼儿园阶段是人生的初始阶段,同时也是个人行为举止以及各种规则意识的重要培养时期.对此,幼儿教师应当积极采取各种措施有效地培养幼儿的规则意识以及独立性,从而进一步促进幼儿的成长发展.
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文献信息
篇名 浅谈幼儿规则意识的培养及独立性的引导
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿 规则意识 独立性
年,卷(期) 2020,(39) 所属期刊栏目 习惯培养
研究方向 页码范围 129
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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幼儿
规则意识
独立性
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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