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高中历史人物教学的几个问题
高中历史
人物教学
学习质量
学习效率
试析孔子评价历史人物的标准
孔子
评价历史人物标准
个人道德修养标准
历史成就标准
历史人物评价融入“基础”课教学研究
历史人物评价
“思想道德修养与法律基础”课
高校教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新史观下重新评价历史人物的几个注意点
来源期刊 新高考(高三政史地) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 分类号 G63
字数 2935字 语种 中文
DOI
五维指标
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引文网络
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考(高三政史地)
月刊
1672-593X
32-1718/G4
16开
江苏省南京市
28-372
2003
chi
出版文献量(篇)
1212
总下载数(次)
0
总被引数(次)
129
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