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摘要:
探讨了<中药鉴定学>的实践教学方法,包括首先对实践教学项目进行筛选及优化,再对拟定的项目开展教学实践,最后根据学生反馈的信息提出进一步改进实践教学的建议等方面.
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文献信息
篇名 《中药鉴定学》的实践教学研究
来源期刊 中医药导报 学科 教育
关键词 《中药鉴定学》 实践教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G642.0
字数 2979字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-951X.2010.09.063
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张丹雁 广州中医药大学中药学院 76 387 9.0 16.0
2 童家赟 广州中医药大学中药学院 17 50 4.0 6.0
3 林颖 广州中医药大学中药学院 11 79 5.0 8.0
4 李薇 广州中医药大学中药学院 72 839 16.0 26.0
5 黄海波 广州中医药大学中药学院 40 304 10.0 15.0
6 喻良文 广州中医药大学中药学院 32 210 8.0 13.0
7 吴文如 广州中医药大学中药学院 33 201 8.0 13.0
8 徐志东 广州中医药大学中药学院 16 105 7.0 9.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
《中药鉴定学》
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中医药导报
半月刊
1672-951X
43-1446/R
大16开
湖南省长沙市湘雅路325号湖南省卫生厅
42-144
1994
chi
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