作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
美术教育是提高中学生审美能力和道德修养的重要途径。传统的美术教学大多是单纯注重美术技法的教授,往往忽视了美术文化和审美意识的培养。本文针对目前美术教学中的若干问题,从审美教育和审美创新的角度对高中美术教学进行思考与探析,深入讨论了美术教学在高中生学习成长中的重要作用。
推荐文章
新课程下关于高中美术教学的几点思考
新课程
高中美术
教学
研究
高中美术班本教学的几点思考
重视课改
重视实践
重视课堂
基于高中美术鉴赏课教学的几点思考
高中
美术鉴赏课
思考
高中美术多元化教学的几点思考
高中美术
多元化
教学
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于高中美术教学的几点思考
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 美术教学 审美教育 创新
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G623.75
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹春莹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
美术教学
审美教育
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校园导刊:教育版
月刊
北京市朝阳区京广中心商务楼二层国际版权交
出版文献量(篇)
1222
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导