《西方经济学》课程双语教学探讨与实践

• 作者: 田静
• 来源期刊: 吉林省教育学院学报(学科版)
• 学科: 教育
• 关键词: 西方经济学 双语教学 实践
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 94-96
• 分类号: G642
• 字数: 4166字
• 语种: 中文

摘要

随着全球经济一体化的发展,培养外语+专业的复合型人才逐渐成为各高校追求的基本目标之一.但各高校学生、师资以及教学条件和培养模式的不同,双语教学模式无法照搬.本文通过研究与实践进一步明确了西方经济学进行双语教学的必要性和教学目标,通过分析我校双语教学实施过程中的困难所在,总结两年来的研究与实践经验,提出如何建设适应我校经济学双语教学的师资队伍、教学模式、教材,保障、激励制度和措施等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田静		15	63	3.0	7.0